Recèrca

Filtrar
Filtres actifs
Sujet : Phonologie
Sauf
Auteur : Sabrina Cepeda
Sujet : Mathieu, Jules (1863-1937)
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
Lo men projècte que pren plaça dens l’encastre deu tribalh cooperatiu realizat pendent l’annada de PEE dab l’establiment Aprene. Que pertòca las classas de cicle 1 e 2 (classas de mairau dinc au CE2).

Lo men tribalh que’s presenta en 2 partidas: la purmèra que concerna la partida scientifica cap a la fonologia deu gascon. Qu’i poderatz trobar dralhas tà tribalhar los fonèmas, la prononciacion e las particularitats fonologicas specificas au gascon.

La dusau partida qu’ei ua partida dedicada aus apèrs pedagogics tà la classa. Aquiu se poderà trobar un fiquèr de tribalh autocorretiu en autonomia taus escolans de GS-CP-CE1 (tipe fiquèr PEMF), un repertòri fonologic nomenat “fonèmas en comptinas” qui regropa comptinas per tribalhar cada fonèma. Enfin, taus escolans e regents de mairau, ua seria d’un vintenat de comptinas en format audio enregistradas peus escolans de CE2-CM1-CM2 de la mea classa (Calandreta de la Dauna de Peçac).

La mira d’aqueste tribalh qu’ei de perméter aus mainatges de las classas de mairau d’aquesir, de compréner e de prononciar los fonèmas a truvers l’escota auditiva de las comptinas.

Ensenhador del talhièr

Presentacion (pagina actuala)
I - Los fondaments scientifics de la fonologia gascona
II - La fonologia dens los programas
III - Fiquèr fonologic auto correctiu tipe PEMF
IV - Repertòri “fonèmas en comptinas”
V - La transmission de la lenga orau : deus grans aus petits



Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Aquesta partida qu’ei ua partida scientifica compausada de 6 punts:
I_1 - un explic sintetic sus las diferéncias enter la fonetic e la fonologia
I_2 - la presentacion de l’alfabet occitan (gascon)
I_3 - un tablèu qui tracta de l’alfabet fonetic internacionau e de la valor deus signes (s’agis açí d’ua tiera indicativa per l’occitan gascon)
I_4 - mantuns tablèus sinoptics sus la prononciacion deus fonèmas accompanhats d’un esquèma suus organes de la paraula.
I_5 - un explic suu sistèma fonologic gascon
I_6 - los elements prosodics (accentuacion).

<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)
Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Aquesta partida qu’ei dedicada a la plaça de la fonologia dens los navèths programas (2015 e 2016) de l’escòla au cicle 1 e 2. Qu’i trobaratz las competèncias esperadas a la fin de cada cicle e tanben los elements de prograssivitat peu cicle 1.

<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)
Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Aqueth fiquèr qu’ei ua aisina de tribalh a destinacion deus escolans de GS-CP-CE1.

Qu’estó bastit suu principi deus fiquèrs Freinet PEMF. Qu’ei compausat de 80 ficas endret envèrs + ua fica miara.

Lo fiquèr que perpausa 5 serias.
Seria 1 : fonèmas a-e-i-o-u-ò-è-A finau + Tèst
Seria 2 : fonèmas m-p-r-l-t + tèst
Seria 3 : fonèmas n-f-d-v-c/k/q-b-s + tèst
Seria 4: fonèmas g/j- g-j-au-in-nh-th-lh
Seria 5: fonèmas sh/ch-an-en-on-discriminacion triplas + tèsts

Cada fica qu’ei accompanahada de la soa correccion. Atau, los escolans que pòden tribalhar aqueth fiquèr en tota autonomia.

<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)
Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Aquesta aisina qu’ei ua aisina de tribalh taus escolans e regents deu cicle 1 e 2 tà tribalhar lo lengatge orau e escriut e l’aquisicion deus fonèmas gascons.

Lo repertòri que perpausa ua comptina per cada fonèma deu gascon. La tòca qu’ei de perméter aus escolans deu cicle 1 d’aquesir los fonèmas oraus deu gascon en recitar comptinas. Taus escolans deu cicle 2, lo repertòri que pòt servir de supòt tà tribalhar l’articulacion escriut/orau en ligam dab l’aprentissatge de la lectura. Que pòt tanben ajudar a la produccion d’escriut.

Enfin, lo repertòri que s’utiliza d’un biais liure; cada regent qu’ac pòt utilizar au son biais.

<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)
Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2016-2017
<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Aquesta aisina qu’ei un repertòri audio de quauquas comptinas peu cicle 1 bastit a partir deus enregistraments hèits dab los escolans deu cicle 3 de la Calandreta de la Dauna a Peçac.

La tòca d’aqueste tribalh qu’ei de perméter aus grans de har passar la lenga orau aus petits. Atau, los petits que poden préner apuèg suus grans tà aquesir la lenga orau gascona.

L’aisina que’s compausa de 20 enregistraments audios e deus tèxtes de las comptinas.
Las comptinas perpausadas que son :
- Açi la man
- Adiu diluns
- Nadau nadalet
- Careleta porceleta
- La Comptina de carnaval
- Sénher escargòlh
- Soritzina
- Patapim patapam
- Poma de reineta
- Los Sèt Dias
- Verd e blu
- La Fusada
- Gatamina
- Formuletas
- Monsurs los ors
- Per aquera carrereta
- Quan tres aulhas van tau camp
- Qu’èi duas mans
- Lo Lop
- Cinc sens

<< Retorn a la pagina principala (presentacion del talhièr)

Escotar/telecargar las comptinas

Mise en ligne : 13/06/2017
Tipe : Ressorsa ensenhament / Data : 2019-2020

Projècte PEE (Professor de las Escólas Estagiari) amb APRENE.

Aquel projècte cooperatiu es en ligam amb mon memòri de Master2 Meef que consistís en la creacion de l’aisina ‘palancas foneticas’ e son experimentacion amb un pichòt grop d’enfants disparièrs d’una classa de CE1-CE2 a la Calandreta dels Polinets a Pesenàs.


Aquesta experimentacion balhèt una resulta encoratjanta amb la lectura de mots. Donc, aqueste projècte collaboratiu a per tòca d’explicitar cossí utilizar aquesta aisina dins una classa.

A Calandreta, los escolans aprenon a legir en occitan al CP e començan l'estudi del francés en CE1.  Aqueste nivèl de CE1 sembla donc propici per endralhar un aprendissatge de la lectura sillabica basat sus un estudi contrastiu del occitan e del francés.

L'utilizacion de la memòria quinesica, qu'es la memòria del gèst, del moviment ven afortir lo processús de memorizacion.
Aprèp, una presentacion de las caracteristicas de l'aisina, veirem mai en detalh cossí se debana una sesilha e per acabar listarem los limits e avantatges de l'esplech.


1. ENSENHADOR DE L'AISINA "Las palancas foneticas : lor apòrt dins l'aprendissatge de la lectura a Calandreta"

I –     Presentacion de Palancas foneticas

II –     Debanament d’una sesilha

III –    Limits e avantatges

Annèxa : l'afichatge mural

2. Documents complementaris

A- Fichièr palancas foneticas

(N.B. : Per un afichar coma cal l'alfabet fonetic dins lo fichièr modificable, cal installar la polissa Alphonetic.)

B- Les gestes Borel-Maisonny

C- Per anar mai luènh : memòri de Master 2 La construccion d'una aisina de contrastivitat fonologica pòt optimizar l'aprendissatge de la lectura a Calandreta ?

Mise en ligne : 18/05/2020