Explorer les documents (1174 total)

Tout jeune, Jacques Boé ne connaît de la ville d’Agen que les bas quartiers et les bords de Garonne (sic). Obligé de prendre un métier pour vivre, il maîtrisera très vite « les secrets argenteux du rasoir et du peigne » après avoir fait son apprentissage chez le meilleur coiffeur de la place d’Agen dont l’échoppe se trouve al récouen de la prefecturo, ancien palay de l’abescat, là où les gens comme il faut se fan retapa lou cat. Pour notre apprenti, la « vie de rêves » s’écoule dans un grenier en un paradis peuplé de fantômes et, au poète d’instinct, la lecture ouvre les horizons d’un monde éloigné des vicissitudes de sa vie quotidienne. Il s’installe bientôt à son propre compte Coiffeur pour dames et jeunes gens, près de Garonne, dans les quartiers qu’il connaît si bien, avec son épouse Magnounet pour vigie. Très vite, Jacques Boé disparut derrière Moussu Jasmin — Gensemin | Jansemin en occitan — et, si les aristocrates manifestèrent leur tristesse, chez le peuple des petites gens, la détresse fut unanime à la mort de « leur » Jasmin.

Jasmin a su donner du lustre à la langue occitane dans le parler languedocien d’Agen et ses talents de conteur, mis au service des pauvres et des déshérités, lui valurent une renommée sans pareil tant dans les cercles huppés de la capitale que dans tout le Pays d’òc.

Jacques Clouché, jasminologue averti, fait revivre un personnage, cabotin certes mais d’une générosité sans bornes, à l’aide de nombreux documents iconographiques et de témoignages tout aussi divers.

Ouvrage en souscription, parution octobre 2021
contact : André Bianchi
asig@orange.fr

UN DIALOGUE DES CULTURES, 

Rencontre entre un écrivain occitan 

et une artiste sépharade

PRÉSENTATION

Découvrir la vidéo de la Barca : ICI

Occitanica · Es tròp cool : libre audio e musical - Escolans e liceans de Rodés & Humpty Dumpty

Quand un pingouin optimiste rencontre un loup tristounet dans une jolie forêt, quand il croise le chemin d’une foule de nouveaux copains, quand chacun met la patte à la pâte pour cuisiner de bons petits plats, quand tout le monde s’unit pour organiser un évènement très spécial… C’EST TROP COOL ! L'histoire d'une quête joyeuse et gourmande ou quand un repas partagé est la solution idéale pour sortir de la déprime.

Un projet réalisé dans le cadre des projets PEC CO et financé par la Région Occitanie. Ce livre musical numérique est le résultat d'un travail collaboratif entre des lycéens de Terminale et des enfants de moyenne et grande section de deux écoles de Rodez. Chacun avec ses compétences vient réaliser des tâches qui permettent au projet d'avancer avec le soutien complice du groupe Humpty Dumpty et de Gauthier COUFFIN pour les illustrations. A travers de nombreux échanges une dynamique s'est créée entre petits et grands plaçant la langue occitane au cœur du projet dans une démarche actionnelle.

Tout d’abord, le lien entre les lycéens et les maternelles s’est construit par des visioconférences régulières au cours desquelles les lycéens ont raconté des histoires (déjà existantes) à l’aide de Kamishibaïs. En retour pour ces temps de rencontres en ligne les petits préparaient des chansons, des illustrations ou encore de brefs exposés. Ce temps d’échange ritualisé a permis d’instaurer une dynamique commune autour de l'objectif central : produire un conte en occitan impliquant petits et grands.

La deuxième étape a constitué le véritable point de départ du projet. Toujours en visioconférence et guidés par les lycéens, les élèves de maternelles ont pu déterminer le déroulé du conte en choisissant les protagonistes, les enjeux, les lieux de l'action ou encore les émotions des personnages. Guidé en présenciel par M. Olivier Daillut, animateur pédagogique en occitan, et en visioconférence par les lycéens, cet atelier a permis la création de la structure précise du conte.

Ensuite, avec l’aide du groupe Humpty Dumpty, les lycéens ont créé les paroles de cinq chansons correspondant à cinq étapes clés de l'histoire. Ces chansons ont été écrites sur des riddims originaux composés pour l'occasion par Humpty Dumpty.

Les musiciens du groupe Humpty Dumpty se sont rendus dans les classes de maternelle afin de faire découvrir les chansons aux enfants et de leur apprendre les refrains et certains couplets. À la suite de ces ateliers, les enfants de maternelle se sont entrainés avec leurs enseignantes à chanter les chansons en occitan ; parallèlement les lycéens ont poursuivi la rédaction de leur conte et se sont exercés à le raconter. Durant ce temps de travail, les échanges maternelles/lycée se sont poursuivis. Le groupe Humpty Dumpty s'est rendu auprès des enfants de maternelle pour deux demi-journée d'enregistrement des chansons.

Enfin le groupe Humpty Dumpty est venu au lycée afin d'enregistrer les lycéens. Ces enregistrement portaient sur le récit de l'intégralité du conte ainsi que certains couplets des chansons.

C’est dans les Cévennes et plus précisément dans le parc national que la très belle et pétillante détective Margarida Cercamond et son second mènent leur enquête. Il leur faudra fouiller au milieu d’une communauté de hippies, des "poilus" comme on dit dans le pays, d’un « néo-cévennol » qui vit comme un sauvage dans le mas familial, d’un ancien raseteur devenu alcoolique et bourreau familial, de son ami chasseur de sangliers, et de bien d’autres personnages. Ils rencontreront dans leurs pérégrinations une institutrice de village passionnée de botanique, une ancienne actrice de films X devenue gardienne de chèvres, et bien sûr, ils trouveront sur leur route le commissaire Pepichòt, son second l’inspecteur Gaspard ainsi que deux policières, Bregida et Anhès. Tout ce petit monde se retrouve dans un décor étonnant fait de fossés, de collines et de châtaigniers.

(Collection A tots ; 228)

Au XVème siècle, dans les comtés de Provence et de Forcalquier, trois vies, trois jeunes gens qui viennent de sortir de l’enfance. Leur avenir semblait tout tracé, mais rien n’est jamais définitif. Ainsi, les destins d’Amielh, de Bertrand et de Clemenç ont été chamboulés. Amielh, qui devait être laboureur, sera finalement berger ; Bertrand, qui vit le jour entre pétrin et four, n’aura pas de farine entre ses doigts, mais une épée ; Clemenç, qui passa son enfance dans un petit village, passera le reste de sa vie dans le cloître d’une abbaye. Promis à une existence simple et douce, leurs vies ne furent finalement pas ces longues rivières tranquilles. Mais ils savaient qu’en suivant un chemin qui ne leur était pas prédestiné, ils se trouveraient impliqués dans les tourments de l’histoire.

(Collection A tots ; 225)