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Le volume est consacré à une relecture de l’œuvre, rédigée en français et en occitan, de l’écrivaine Marcelle Delpastre (1925-1998). Les études portent sur la contribution de Delpastre à la littérature occitane et à l’ethnographie ainsi que sur son rapport à la terre. Des témoignages d’artistes contemporains rendent compte de l’actualité de cette œuvre inclassable.

Les années 1960-1980 constituent le moment phare d’un mouvement occitaniste qui avance à la fois, dans la dynamique de la Libération puis de mai 68, sur le front de l’école, de la création culturelle et de la revendication politique, et se révèle avant-gardiste dans les domaines du féminisme et de l’écologie.
Mais l’occitanisme n’en est pas moins en proie aux divisions internes. Aux portes d’un certain succès (lutte victorieuse pour le Larzac), il se fracasse sur la realpolitik du mitterrandisme.
Pendant ce temps, les usages sociaux de l’occitan reculent, malgré l’investissement militant dans l’école publique et l’immersive.
Invités à dresser leur bilan, une presque centaine de militants témoignent de leur rapport à la langue, de leur rapprochement vers l’occitanisme, de leurs réalisations individuelles et surtout collectives.

Ce recueil de dix nouvelles en occitan gascon propose une galerie de personnages ancrés dans la ruralité ou l’exil, confrontés à la fatalité, à l’humour noir et à la dureté quotidienne. Il interroge la mémoire, le déclin du monde rural et l’humanité des exclus, et montre la richesse de la langue occitane moderne. L’écriture réaliste et incisive fait vibrer la culture et le vécu d’un territoire singulier.

… pour saisir comment l’œuvre de Rouquette s’est constituée et poursuivie, entre la vie paysanne d’Argelliers, la découverte simultanée de l’écriture et de la lecture, et l’éblouissement que lui procurait la pratique quotidienne de la langue d’oc, comme un apprentissage sans fin. Philippe Gardy Correspondances, conversations, à propos du conte, hommages, un ensemble de textes avec en supplément un cahier d'images (esquisse d’une biographie illustrée) pour découvrir l'écrivain Max Rouquette.
(Philippe Gardy)

Avec Orphée, Bernard Manciet explore et magnifie le gascon, en révélant la richesse de ses sonorités et l’extraordinaire diversité de ses registres — du plus élevé au plus familier, de l’abstraction au concret le plus immédiat, de l’archaïque à l’extrême contemporain. Porté par un souffle libre et incandescent, loin de tout lyrisme convenu, ce texte affirme avec force la vitalité d’une langue capable de dire pleinement le monde d’aujourd’hui.

Une nouvelle édition de la Passem vient de s'achever ; cette course de relais pour l'occitan, où se manifestent à chaque passage de témoin tous les modes d'expression de la langue occitane actuelle.  Un événement d’exception qui rappelle la nécessité d'une présence de l'occitan dans l'intégralité de l'espace public, un enjeu pour lequel a été pensé le programme commun DOC désormais porté conjointement par l'OPLO et le CIRDOC - IOC.

La présence des deux instutions sur la Passem, leur travail en commun pour mener des enquêtes autour de la langue comme des pratiques culturelles, une participation à des événements comme l'UOE, Salinelles ou l'Estivada... sont autant d'actions pensées dans cette optique, qui sont à découvrir dans la présente lettre. Des projets pour créer des relais et opportunités de rencontres avec les publics. Et pour rappeler, si nous pouvions encore l'oublier, que l'occitan est une langue vivante. 

 

Le CIRDOC - Institut occitan de cultura et ses partenaires éducatifs : l'établissement supérieur d'enseignement APRENE et l'Académie de Montpellier convient à nouveau les enseignants de et en occitan à un temps d'échanges, de retours d'expériences et de mutualisation des projets.
Vous êtes enseignant et souhaitez partager l'expérience d'un projet que vous avez mené ? Contactez prod-edu [a] oc-cultura.eu

Programme 

• Projècte Evaròc per Marie-Andrèa Oms e Marlena Longelin, professoras de las escòlas estagiarias (PEE) en Calandreta

Lo projècte a mira cooperativa EVAR’ÒC portat per la còla PEE d’APRENE propausa de fichas d’activitats destinadas als escolans de CE2. Aquela aisina permet d’abordar l’educacion a la vida afectiva e relacionala tal coma preconizat pels programas de l’Educacion Nacionala. Los supòrts son organizats jos la forma de cartas, classadas segon tres tematicas. Las cartas son redigidas
en doas variantas, lo lemosin e lo lengadocian.

• Practicas pedagogicas sus l'aprendissatge del lexic per Céline Serva, conselhèra pedagogica del departament d'Erau

A partir del memòri "un mot per jorn" , difusat sus la maleta pedagogica, una ensenhaire trabalhèt sus la mesa en òbra de scenari pedagogic per l'apropracion d'aquel repertòri lexical. 
Dins un segond temps, avèm soscat a l'adaptacion de las aisinas per s'endralhar dins la tòca dels programas novèls de l'apprendisatge del lexic. 
Aquela presentacion serà un testimoniatge de la nòstra soscadissa e la dobèrtura d'una reflexion cap a la socializacion de la lenga. 

• Compose & Danse per Muriel Piqué,  artiste chorégraphique enseignante chercheuse [présentation en français]

Dans le cadre d'une résidence au CIRDOC - Institut occitan de cultura portant sur la création d'un nouveau scénario dansé autour des chants et du vol des oiseaux, Muriel Piqué, entourée des musiciens Marie-José Fages et Jean-Michel Lhubac, est intervenue auprès de plusieurs classes de la Calandreta L'Ametlièr de Béziers et de l'école Paul Bert de Sérignan : découvertes et pratiques dansées in situ et à distance, mises en jeu participatives, regards croisés sur des démarches chorégraphiques, partages de ressources théoriques et historiques.
Découvrir le scénario déjà créé Naissença d'una ronda (nécessite la création d'un compte utilisateur gratuit)

• Nòvas del projècte Palancas : contengut e mesa en òbra dins las classas per la còla de direccion d'APRENE e las conselhièras pedagogicas de l'Acadèmia de Montpelhièr

Quand ?

Le mercredi 17 juin à 10h.

Où ?

En ligne.  Lien de connexion

Traduction en provençal de Roux le bandit, récit cévenol d’André Chamson par Philippe Reig, majoral du Felibrige et Syndic de la Maintenance Languedoc-Roussillon. A noter qu’André Chamson fut aussi un Majoral du Félibrige

En 1924, Mme Edmond Rostand — de son nom de plume : Rosemonde Gérard —, vient à Agen, dans le cadre de ses tournées littéraires nationales, pour animer une conférence au Théâtre municipal Ducourneau. A cette occasion elle récite un poème qu’elle a écrit en forme de sonnet en hommage à Jasmin, le poète-perruquier agenais d’expression occitane, dont elle connaissait les œuvres. En 1928, elle écrivait une pièce de théâtre, à nouveau dédiée au poète Jasmin et à la Ville d’Agen : Les Papillotes, jouée pour la première fois en 1931 à Paris. Le succès en fut immédiat, mais la pièce tombe peu à peu dans l’oubli et elle ne fut jamais présentée à Agen.

En 2024, Christian Moulié, dans le cadre de ses recherches historiques, redécouvre cette oeuvre ignorée. Et, 98 ans après sa création, la pièce Les Papillotes sera enfin présentée dans ce même théâtre Ducourneau d’Agen.

Rosemonde Gérard retrace, à sa façon, une période cruciale de la vie de Jacques Boé, coiffeur et poète agenais, immortalisé sous le nom de plume de Jasmin, en s’appuyant sur un des plus célèbres poèmes du maître : « Me cal morir » et imaginant la raison qui lui fit nommer son oeuvre poétique du titre énigmatique de « las Papilhòtas ».